Émotions en LSF pour tous !
- AlilyclassenLSF
- 20 déc. 2020
- 1 min de lecture
Il y a 3 ans, j'avais longuement réfléchi aux tâches sur les émotions avec les élèves sourds en LSF... Un déclic ! ce thème : "Émotions en LSF pour tous" revenait un lietmotiv dans les supports visuels en LSF ! Eurêka !
J'avais donc eu l'idée de créer le disque des émotions en LSF que j'avais réalisée pur ma classe ! A l'époque, j'ai remarqué que les élèves avaient du mal, évidemment, à identifier celle qui correspondait vraiment à leur état quand je leur demandais "Comment te sens-tu aujourd'hui ?", ils ressentaient les émotions auxquelles ils ne savaient pas précisément répondre en LSF. en effet, c'est très compliqué pour tout le monde !
Voici Le disque d'émotions proposé pour fille et garçon, c'est une façon de noétomalalier (=parler en LSF) le besoin qui y est généralement...
Merci pour cet article passionnant sur les émotions en LSF ! Il est crucial de comprendre que l'expression émotionnelle en langue des signes dépasse largement la simple gestuelle des mains. Les recherches récentes en neurolinguistique révèlent que les sourds natifs activent les mêmes zones cérébrales que les entendants lors de l'expression émotionnelle, mais avec des patterns spécifiques liés à la modalité visuo-spatiale.
L'importance des marqueurs non-manuels
Les expressions faciales constituent 60% de l'information émotionnelle transmise en LSF. Contrairement aux idées reçues, ces expressions ne sont pas universelles mais suivent des règles grammaticales précises. Par exemple, l'intensité émotionnelle se module par l'amplitude des mouvements oculaires et la tension des muscles faciaux. Cette sophistication linguistique mérite d'être reconnue, tout comme l'élégance d'une…